今托管平台以数字赋能学生科学素质提升，恩平市第一小学课后服务点燃青少年科技梦

为贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教育监管〔2023〕2号),加强广东省中小学科学教育工作,近日,广东省教育厅等十七部门印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施措施》,提出:要充分利用校内课后服务,通过组织开展科普讲座、科学实验、科技创作、创客活动、观测研究等内容,不断提升课后服务的质量和吸引力,激发学生科学探究兴趣。

“双减”政策实施以来,各地中小学因地制宜开展了丰富多彩的课后服务,学校利用课后服务时段指导学生在校内高质量完成作业、针对性查缺补漏,还通过开设多样化特色课程满足学生的兴趣爱好。其中,广东省江门市恩平市第一小学通过引入今托管课后服务管理执行平台,着力在“双减”中做好科学教育加法,在课后服务航模课程中聚焦创新思维和动手能力,让学生体验动脑动手的乐趣,直观感受现代科技的魅力,从而激发学生好奇心、想象力和求知欲,建立跨学科的思维和认知。

做好科学教育“加法”,科创赛事传佳绩

2023年12月22日-24日,广东省社会体育和训练竞赛中心、恩平市人民政府在恩平市体育中心主办了2023年广东省“冯如杯”航空航天模型冠军赛,本次赛事吸引了广东省161个单位近1200名航空模型爱好者参加。

接到比赛通知后,恩平市第一小学的师生迅速制定科学计划,展开训练。比赛前夕,课后服务航模课程的老师们还对参赛选手进行了一对一指导,讲解航模搭建的理论技能、分析比赛规则,帮助各位选手在心理上和技能上做足准备,以最佳的状态参与比赛。

2023年广东省“冯如杯”航空航天模型冠军赛现场

赛事当天恰逢冬至,不期而来的寒潮为比赛带来更多考验。恩平市第一小学的选手们全身心地投入到航模操控中,为冯如故里的天空上添加了一道道令人惊叹的风景。这不仅是对冯如精神与航空文化的传承,也充分展现了青少年对飞行的无限热爱与追求。

恩平市第一小学学子满怀热情地参与了本次“冯如杯”航空航天模型冠军赛,在赛事中斩获佳绩。其中:

个人全能成绩

三等奖:吴昊然、孙逸峰、佘林烨、吴朗睿、梁秀雯

全能奖获奖人数居恩平市全市第一

电动模型滑翔机赛

二等奖:佘林烨、孔逸峰、吴朗睿、吴昊然、韦泽煊、吴若萍、吴颖瑶、梁秀雯获

三等奖:马乐芯、吴凯乐、梁艺俊

一级橡筋动力飞机赛

一等奖:吴昊然

二等奖:孙逸峰、冯健辉、梁秀雯获

三等奖:何庚励、余祖帆、黄楚铌获

2023年广东省“冯如杯”航空航天模型冠军赛现场

本次航空航天模型比赛为学生搭建了学习交流的平台,提升了动手实践能力,点燃了对航空科技的兴趣。接下来,今托管平台将持续配合学校加大课后服务科创类课程及相关活动的开展力度,在校园内营造尊重科学、崇尚科学、热爱科学的良好氛围。坚持“以赛促教、以赛促学”理念,让更多的学生参与到科技创新比赛实践,推进“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地,发挥科学教育在促进学生健康成长、全面发展的重大作用。

数字化赋能课后服务,打造特色素质教育

为了深入贯彻“双减”政策,助力课后服务的提质增效,恩平市第一小学凭借今托管平台“50%SaaS+50%线下”的课后服务管理执行运营创新模式,为学生打造五育并举的课后服务课程体系。包括篮球、编程、漫画、中国舞、创意美术、硬笔书法、少儿主持等数十门素质类课程。

恩平市第一小学一位家长表示:“原来很难协调接送孩子的时间,课后服务切实帮助到了我们双职工家长。而且我家孩子很喜欢舞蹈和美术,现在在学校就可以学到,不仅安全放心,教育支出方面也明显减少,还可以及时了解学习情况,我们对课后服务很满意。”

广东省恩平市第一小学课后服务素质课课堂

今托管平台坚持“一盘棋”与“一校一案”、“特色校”与“一生一策”并举,帮助恩平市第一小学建立科学化、规范化、系统化、流程化的“全链条”课后服务操作标准,为学校持续有效开展课后服务工作夯实基础,均衡区域资源安排,解决课后服务参与各方的诉求,打通课后服务“最后一公里”。

同时,今托管平台致力于通过数字化全面推进课后服务这一普惠利民工程的全覆盖,打造双减提质增效的教育生态循环,全面支撑义务教育学校课后服务高质量发展。通过数字化管理执行平台实现数据真实、及时、有效提报,高质量衔接“双减”专项督导半月通报工作。全面实现课后服务资源及督导管理工作的可视化,管理精准化,轻松统筹全区域课后服务专项工作,实现决策科学化,促进区域教育均衡化、特色化。